Marque-page floral

Bonjour, et voilà j’ai essayé de reproduire ce que j’ai vu sur instagram (@3princessesalamaison) : un magnifique marque page floral !

Matériel

  • un gros livre (type dictionnaire)
  • du papier absorbant
  • une feuille de papier à plastifier à chaud
  • une plastifieuse (ou un fer à repasser)
  • des fleurs
  • du masking tape

Difficulté et temps de réalisation

  • très facile
  • 5 min pour préparer
  • 10 jours de séchage
  • 5 min pour finaliser

Marche à suivre

  1. Cueillir des jolies fleurs ou des jolies feuilles
  2. Enfermer les trouvailles dans plusieurs feuilles de papier absorbant
  3. Mettre le tout dans un gros livre pour bien applatir
  4. Attendre 10 à 15 jours
  5. Insérer les fleurs dans une feuille de papier à plastifier
  6. Passer en machine à chaud
  7. Découper le marque page à la dimension désirée
  8. Décorer les bords du marque page avec un joli masking tape
  9. Bravo !!!

En images

           

Karine

Je suis à la fois une jeune maman et une maîtresse. Je suis passionnée par mon travail. Je partage sur ce blog ce que j'ai ou faire à la maison et en classe. Mes articles traitent essentiellement d'activités manuelles, mais aussi de cuisine. Cette année je vais mettre en place des ateliers autonomes dans ma classe de TPS-PS. A la façon de la méthode Montessori, ces ateliers seront en libre service et en un seul exemplaire. Le matériel doit être joli et en bon état pour stimuler les enfants et leur donner envie de l'utiliser et d'y faire attention. Le matériel peut être cassable, ce n'est pas nécessaire que tout soit en plastique, au contraire. Ces ateliers autonomes ont pour objectif de stimuler l'autonomie des enfant, mais aussi leur plaisir et de travailler différentes compétences. En classe, les élèves doivent réaliser les ateliers autonomes dans un plateau. Cela permet de délimiter l'espace de chacun et éviter les mélanges de matériel. Je pense que ces ateliers vont également améliorer la confiance en eux des enfants puisqu'ils peuvent s'exercer autant qu'ils le veulent et décident du moment où ils font valider leur compétence.

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