Ressources – Les tutos de Karine

By - Karine

Afrique

L’objectif de ce projet est de rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages. En effet je suis convaincue que les projets permettent une pédagogie explicite qui motive et donne du sens aux apprentissages pour les élèves. Vous trouverez ci dessous les objectifs travaillés lors de ce projet (la liste n’est pas exhaustive). Le prévisionnel général

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Mon prévisionnel 2025-2026

EN COURS Avant de commencer Papotons un peu, si vous le voulez, sinon rendez-vous directement plus bas 😉 Cette année les choses changent un peu pour moi : des nouveautés sont sorties pour le langage et les mathématiques en octobre 2024 et vont devoir être prises en compte dans nos documents de la rentrée 2025

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Espace fleuriste

Sur la base de l’espace scénario fleuriste de @maitressemelanie j’ai conçu mes cartes de commandes pour travailler la numération avec un espace fleuriste. Je vous ai mis la fiche de prep à la fin de l’article 😉 J’ai trouvé des fleurs à action, les élèves auront donc des fleurs synthétiques à la place des supports

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Projet Herbier P4 2024

Le projet Pour cette période 4 nous allons parler des fleurs, cette année toutes les classes de maternelle de mon établissement portent un nom de fleur et le printemps va arriver cela sera donc idéal ! Ce projet va permettre de travailler les différentes compétences de façon ludique. En particulier le langage puisque nous allons

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Période 3 2022-2023 : Projet oiseaux

Pour cette période 3 j’ai prévu un gros projet autour des oiseaux. Ce projet est dans la continuité de celui sur les renards. Il a été développé par del_en_maternelle dont je vous invite à visiter la page : https://del-en-maternelle.fr/ J’ai revisité son projet « Envole-toi » pour ma classe de PS-MS pour qu’il tienne sur une période. Comme

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Période 2 2022-2023 : le mélange des couleurs

Projets Mélange des couleurs Le gros projet de cette période sera » le mélange des couleurs ». Je vais proposer aux élèves différents ateliers qui vont leur permettre d’apprendre ce que donne le jaune et le bleu, le rouge et le jaune et le bleu et le rouge ! Ce projet a été écrit de sorte

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Le parcours vers les étoiles chez Karine

Et voilà cette année, en 2022, je me lance dans une nouvelle aventure pour ma classe de PS-MS. J’aime que les élèves apprennent librement et j’ai donc installé dans ma classe depuis plusieurs années des « ateliers autonomes », mais je n’avais encore pas réussi à faire en sorte que les élèves se lancent dans tous les

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Période 4 2021-2022 Les sorcières

Période 4 : Les sorcières Comme chaque année la période 4 va être particulièrement axée sur le domaine 4 « Acquérir les premiers outils mathématiques » Et pour travailler cette compétences (et les autres aussi bien sur) je vais proposer un projet autour des sorcières. Cette année, à chaque période nous travaillons un personnage emblématique de la

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Les ateliers sur inscription

Les ateliers sur inscription MS Après de nombreuses recherches je me suis lancées et je tente différentes formules. Voici ce que je tente ! Durant la P1 nous avons commencé à présenter aux élèves de MS la possibilité de s’inscrire aux ateliers. J’aimerais que ce soit un fonctionnement quotidien à partir de la P2. Les

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Période 2 2021-2022 Les loups

Que diriez-vous d’une période sur les loups ? Les albums de la période PDF : Corpus de livres P2 Lancement du projet Semaine 1 Semaine 1 Semaine 1 Phase 1 Semaine 2 Semaine 2 Semaine 2 Semaine 2 Phase 2 Semaine 3 Semaine 3 Semaine

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