Photophore en pâte auto-durcissante pour ampoule LED

Bonjour, aujourd’hui je partage avec vous une adaptation du DIY de lacueillette.net

Mes photophores sont réalisés en pâte auto-durcissante donc pas besoin de four, et doivent être utilisés avec des ampoules chauffe-plat à LED (ce qui a l’avantage d’être plus sécurisant pour les petits)

Matériel

Matériel
  • pâte auto-durcissante
  • emporte pièces (de petite taille)
  • rouleau à patisserie
  • papier sulfurisé (ou papier fraîcheur)
  • papier un peu épais pour le patron
  • patron
  • couteau (même un couteau adapté pour les plus jeune fera l’affaire)
  • eau
  • colle en tube
  • scotch
  • vernis colle blanc (facultatif)
  • paillettes (facultatif)

Temps de réalisation

  • 30 min de manipulation
  • 24 h à 48h de séchage

Facilité de réalisation

Moyen, la présence d’un adulte est indispensable pour les plus petits

Réalisation

  1. Découper le patron sur une feuille un peu épaisse
  2. Couvrir le patron de papier sulfurisé (le scotcher au plan de travail)
  3. Découper un morceau de pâte auto-durcissante
  4. Étaler la pâte auto-durcissante sur le papier sulfurisé (couvrir toute la surface du patron) 3 mm d’épaisseur
  5. Placer le patron sur la pâte auto-durcissante et découper la pâte aux dimensions du patron
  6. Découper des formes avec l’emporte pièce dans la pâte auto-durcissante
  7. Coller le patron (mettre su scotch à intérieure si nécessaire) pour former un cône
  8. Faire des petites marques sur les bords qui vont être superposés,
  9. Placer la pâte auto-durissante sur le cône en papier
  10. Fefermer la pâte sur le patron en papier bien appuyer pour coller les bords l’un sur l’autre, lisser avec le doigt mouillé
  11. Facultatif : coller les morceaux emporte-piécés sur le photophore (avec de l’eau)
  12. Laisser le photophore sécher sur son support en papier 6h à 12h environ et retirer le support en papier
  13. Laisser sécher encore 24h environ
  14. Placer une « bougie chauffe plat » LED (surtout pas de vraie bougie, le photophore brûlerait)
  15. Pour un côté plus festif, recouvrir le photophore de vernis colle blanc et saupoudrer de paillettes, laisser sécher 1h environ

En images

Etape 4
Etape 6
Etape 6
Etape 7
Etape 7 (facultatif)
Etape 8
Etape 9
Etape 10
Etape 11
Etape 12
Etape 14
Etape 15 (facultative)

En classe avec des TPS/PS voilà ce que ça donne :

BO 2015 :

  • Domaine 4 : Réaliser des compositions plastiques, planes et en volume
  • Domaine 5 : Utiliser, fabriquer, manipuler des objets

Karine

Je suis à la fois une jeune maman et une maîtresse. Je suis passionnée par mon travail. Je partage sur ce blog ce que j'ai ou faire à la maison et en classe. Mes articles traitent essentiellement d'activités manuelles, mais aussi de cuisine. Cette année je vais mettre en place des ateliers autonomes dans ma classe de TPS-PS. A la façon de la méthode Montessori, ces ateliers seront en libre service et en un seul exemplaire. Le matériel doit être joli et en bon état pour stimuler les enfants et leur donner envie de l'utiliser et d'y faire attention. Le matériel peut être cassable, ce n'est pas nécessaire que tout soit en plastique, au contraire. Ces ateliers autonomes ont pour objectif de stimuler l'autonomie des enfant, mais aussi leur plaisir et de travailler différentes compétences. En classe, les élèves doivent réaliser les ateliers autonomes dans un plateau. Cela permet de délimiter l'espace de chacun et éviter les mélanges de matériel. Je pense que ces ateliers vont également améliorer la confiance en eux des enfants puisqu'ils peuvent s'exercer autant qu'ils le veulent et décident du moment où ils font valider leur compétence.

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