Boule de Noël en polystyrène décorée avec des sequins

Bonjour,

Voici une nouvelle idée de création de décoration de Noël. C’est une activité que j’ai réalisé à la maison avec une enfant de 4 ans, et à l’école avec des élèves de cycle 2 et de cycle 3. Ce qui est super c’est qu’il y a plein de possibilités 😉

Matériel

  • Boule de polystyrène
  • Epingles à tête
  • Sequins (simples ou en formes)
  • Peinture
  • Pinceaux
  • Ruban
  • Crochet
  • Lien fin

Déroulement de l’activité

  1. (Facultatif) Si vous voulez que votre boule ne reste pas blanche il faut d’abord la peindre. Il faut essayer d’appliquer la peinture en couche épaisse, ou alors il vous faudra appliquer deux couches. Avec un jeune enfant il est plus simple de faire en plusieurs couches
  2. Épinglez les sequins un à un
  3. Fixez un ruban avec une épingles (il en existe aussi des adhésifs)
  4. Serrer le crochet entre vos doigts et enfoncez le dans la boule
  5. Passez un lien fin dans la boucle du crochet
  6. Placez votre boule dans votre sapin

En images

Karine

Je suis à la fois une jeune maman et une maîtresse. Je suis passionnée par mon travail. Je partage sur ce blog ce que j'ai ou faire à la maison et en classe. Mes articles traitent essentiellement d'activités manuelles, mais aussi de cuisine. Cette année je vais mettre en place des ateliers autonomes dans ma classe de TPS-PS. A la façon de la méthode Montessori, ces ateliers seront en libre service et en un seul exemplaire. Le matériel doit être joli et en bon état pour stimuler les enfants et leur donner envie de l'utiliser et d'y faire attention. Le matériel peut être cassable, ce n'est pas nécessaire que tout soit en plastique, au contraire. Ces ateliers autonomes ont pour objectif de stimuler l'autonomie des enfant, mais aussi leur plaisir et de travailler différentes compétences. En classe, les élèves doivent réaliser les ateliers autonomes dans un plateau. Cela permet de délimiter l'espace de chacun et éviter les mélanges de matériel. Je pense que ces ateliers vont également améliorer la confiance en eux des enfants puisqu'ils peuvent s'exercer autant qu'ils le veulent et décident du moment où ils font valider leur compétence.

Laisser un commentaire

Your email address will not be published. Required fields are marked *.

*
*