Les tutos de Karine

Lapin en pompons

Bonjour, aujourd’hui je vous présente une activité à partir de pompons.
Pour cela j’ai suivi différents blogs :

Bravo aux auteurs ! ils sont très bien réalisé. Quand j’ai montré les tutos à mes élèves ils ont été de suite séduits. Voici les étapes que nous avons suivies. Avec notamment les informations pour confectionner les supports en carton pour réaliser les pompons. Je vous propose donc un tutoriel.

Matériel :

  • du papier canson (ou équivalent)
  • un compas
  • un crayon à papier
  • une paire de bons ciseaux
  • une pelote de laine
  • de la feutrine (ou du tissu) pour les oreilles
  • des boutons (pour les yeux et le nez)
  • des minis pompons (pour la queue et le nez)
  • un pistolet à colle

Réalisation

  1. Pour faire un petit pompon : Tracer deux cercles (dans du canson) de 3 cm à l’extérieur et 1 cm à l’intérieur, évider le disque
  2. Pour faire un gros pompon : Tracer deux cercles (dans du canson) de 4 cm à l’extérieur et 1,5 cm à l’intérieur, évider le disque
  3. Mettre deux disque de même taille l’un contre l’autre et entourer le de laine jusqu’à ce que le trou soit fermé. Faire de même pour le deuxième pompon.
  4. Couper la laine pour ouvrir le pompon le long de la tranche. Entre les deux disques en cartons placer un morceau de laine, serrer fort et faire un nœud bien serré.
  5. Attacher les deux pompons entre eux avec le lien qui vous a permis de fermer les pompons
  6. Décorer votre lapin en ajoutant des oreilles en feutrine ou en tissu, un nez, des yeux, une queue, des pattes (si vous le souhaitez) en utilisant un pistolet à colle
  7. Présenter votre protégé à votre chat 😉

Quelques images

Karine

Je suis à la fois une jeune maman et une maîtresse. Je suis passionnée par mon travail. Je partage sur ce blog ce que j'ai ou faire à la maison et en classe. Mes articles traitent essentiellement d'activités manuelles, mais aussi de cuisine. Cette année je vais mettre en place des ateliers autonomes dans ma classe de TPS-PS. A la façon de la méthode Montessori, ces ateliers seront en libre service et en un seul exemplaire. Le matériel doit être joli et en bon état pour stimuler les enfants et leur donner envie de l'utiliser et d'y faire attention. Le matériel peut être cassable, ce n'est pas nécessaire que tout soit en plastique, au contraire. Ces ateliers autonomes ont pour objectif de stimuler l'autonomie des enfant, mais aussi leur plaisir et de travailler différentes compétences. En classe, les élèves doivent réaliser les ateliers autonomes dans un plateau. Cela permet de délimiter l'espace de chacun et éviter les mélanges de matériel. Je pense que ces ateliers vont également améliorer la confiance en eux des enfants puisqu'ils peuvent s'exercer autant qu'ils le veulent et décident du moment où ils font valider leur compétence.

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