Le bonnet rouge

Une fois n’est pas coutume, je vous propose ici un article autour d’un album.

Je suis tombée par hasard sur cet album dans ma classe et je l’ai ajouté à la liste d’album sur le réseau de la moufle. Ce réseau était le point de départ de notre travail sur le froid en GS.

Les animaux et le froid – Les tutos de Karine

Pour exploiter les adaptations au froid des animaux cette année j’ai préparé un projet en 4 parties, ce projet a été monté pour une classe de GS, il peut tout à fait être adapté pour des plus grands ou des plus petits. Merci @maitresse_jujulie

Pour exploiter cet album j’ai recherché des ressources et j’ai trouvé ce blog très riche

Le bonnet rouge : mon exploitation GS

Après avoir exploité à nouveau la galette du roi loup ( ici ), petite transition par le bonnet rouge que j’adore !! Un histoire en ribambelle adapté d’un conte russe et qui permet de travailler…

Il y a des activités proposées par domaine de compétences

Grandeurs et mesures

Dans les propositions il y a une partie sur la taille des animaux, qui est très intéressante pour travailler les représentations des enfants et travailler les compétences de grandeur mais je la trouve difficile à aborder en classe. En effet il est difficile de faire manipuler les animaux sauvages, les photos n’aident pas beaucoup et bien souvent les documentaires proposent une page par animal et il est donc difficile de comparer les tailles des animaux. Après de longues recherches voici un lien pour visionner un film où l’ont voit apparaitre les animaux du plus petit au plus grand puis inversement. Cette inversion est assez intéressante car si on ne voit que dans un sens les enfants vous disent « mais maitresse c’est pas si gros une fourmi » et oui, dans l’écran tout parait gros, la vision descendante à la fin de la vidéo permet de voir qu’en effet elle est toute petite.

Comparaison : du plus petit au plus grand des animaux connus ! | [🌍] Une très belle vidéo signée MetaBallStudios qui compare la taille des animaux, à l’échelle, en partant du minuscule tardigrade à la baleine bleue ! | By Futura – Inspirons l’avenir | Facebook

[🌍] Une très belle vidéo signée MetaBallStudios qui compare la taille des animaux, à l’échelle, en partant du minuscule tardigrade à la baleine bleue !

J’ai également trouvé un podcast intéressant, mais peut être adapté aux plus grands, à vous de voir !

Les rapports de taille dans le vivant

Si on commence à réfléchir aux différences de taille entre les êtres vivants, entre un virus et un séquoia par exemple, les questions sur le pourquoi du comment abondent. Commençons par la première : pour un animal, qu’entraîne comme conséquence le fait d’être grand ou petit ?

Découverte du monde

Une autre proposition concerne les empreintes des animaux. Pour introduire ce questionnement j’ai proposé de découvrir un album. Dans le livre nous voyons toujours les empreintes des animaux qui entrent dans le bonnet. Sur Learning apps il y a une activité découverte de couverture qui permet de découvrir le livre « Devine qui fait quoi »

Devine qui fait quoi ? Les empreintes

Classe les images des empreintes

L’exploitation de cet album en parallèle nous a permis de travailler sur la fiche proposée par lulu sur l’attribution des empreintes à leur propriétaire !

Dans l’idéal un atelier de manipulation avec des figurines et de la pâte à modeler pourrait même être proposé !