Boite cadeau-pyramide base carrée

Bonjour, je vous présente aujourd’hui un tuto pour fabriquer une boite cadeau. J’ai trouvé l’idée sur instagram @5.min.crafts et je l’ai testée avec un groupe de 10 enfants de 6 à 10 ans.

Matériel

  • une feuille de papier type canson carré
  • un crayon à papier
  • une règle
  • une paire de ciseaux
  • une perforatrice
  • un bol
  • un ruban

Difficulté et temps de réalisation

  • Assez facile, compter 15 minutes par boite

Réalisation

  1. Diviser la feuille en trois parties égales dans les deux sens (de façon à obtenier un quadrillage type morions). Pour ma part, j’ai choisi une feuille de 30 cm de côté, et j’ai divisé tous les 5 cm
  2. Sur le carré du milieu de chaque coté de la feuille, tracer un triangle (en plaçant le sommet à la moitié du côté du carré, pour ma part à 2,5cm)
  3. Faire des arrondis sur chaque côté latéral de chaque triangle à l’aide d’un bol
  4. Découper la forme en suivant tous els arrondis
  5. Perforer les sommets des 4 triangles
  6. Plier sur tous les traits de crayon (en utilisant la règle)
  7. Placer le ruban
  8. Serrer le ruban en rentrant bien les côtés arrondis des triangles
  9. Faire une jolie boucle
  10. C’est fini !!!!

En images

Avec des élèves

 

Karine

Je suis à la fois une jeune maman et une maîtresse. Je suis passionnée par mon travail. Je partage sur ce blog ce que j'ai ou faire à la maison et en classe. Mes articles traitent essentiellement d'activités manuelles, mais aussi de cuisine. Cette année je vais mettre en place des ateliers autonomes dans ma classe de TPS-PS. A la façon de la méthode Montessori, ces ateliers seront en libre service et en un seul exemplaire. Le matériel doit être joli et en bon état pour stimuler les enfants et leur donner envie de l'utiliser et d'y faire attention. Le matériel peut être cassable, ce n'est pas nécessaire que tout soit en plastique, au contraire. Ces ateliers autonomes ont pour objectif de stimuler l'autonomie des enfant, mais aussi leur plaisir et de travailler différentes compétences. En classe, les élèves doivent réaliser les ateliers autonomes dans un plateau. Cela permet de délimiter l'espace de chacun et éviter les mélanges de matériel. Je pense que ces ateliers vont également améliorer la confiance en eux des enfants puisqu'ils peuvent s'exercer autant qu'ils le veulent et décident du moment où ils font valider leur compétence.

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