Boule de Noël licorne

Bonjour aujourd’hui nous allons vous présenter comment nous avons réalisé nos boules de Noël licornes. Mais comme elles sont trop mignonnes nous avons décidé de les garder en décoration pour notre chambre.

Matériel

  • boule en polystyrène
  • des strass
  • un rectangle de papier de 1cm par 3cm environ pour faire une corne
  • des feutres indélébiles
  • des paillettes
  • de la colle vinylique
  • feutrine (une ou deux couleurs)
  • une paire de ciseaux

Niveau de difficulté 

  • 7 ans et plus

Durée de réalisation

  • 1h à 1h30

Étapes de réalisation

  1. Rouler le rectangle de papier pour un faire un cône et coller le pour qu’il ne se déroule pas
  2. Coller le cône sur la boule de polystyrène
  3. Si on veut faire une corne à paillettes : tapisser la corne de colle et saupoudrer la de paillettes
  4. Tracer des yeux avec des cils à l’aide du feutre  indélébile
  5. Coller des strass ou des faux diamants sur la boule autour de la corne et à côté des yeux
  6. Rehausser les pommettes en coloriant légèrement
  7. Pour les oreilles
    1. Découper des petites oreilles dans de la feutrine en forme de triangle (d’une couleur ou de deux couleurs si on veut faire l’intérieur d’une autre couleur)
    2. Plier un peut le triangle et mettre de la colle pour les coller sur la boule

Pour le sapin ajouter une attache pour la suspendre au sapin

En images

 

Karine

Je suis à la fois une jeune maman et une maîtresse. Je suis passionnée par mon travail. Je partage sur ce blog ce que j'ai ou faire à la maison et en classe. Mes articles traitent essentiellement d'activités manuelles, mais aussi de cuisine. Cette année je vais mettre en place des ateliers autonomes dans ma classe de TPS-PS. A la façon de la méthode Montessori, ces ateliers seront en libre service et en un seul exemplaire. Le matériel doit être joli et en bon état pour stimuler les enfants et leur donner envie de l'utiliser et d'y faire attention. Le matériel peut être cassable, ce n'est pas nécessaire que tout soit en plastique, au contraire. Ces ateliers autonomes ont pour objectif de stimuler l'autonomie des enfant, mais aussi leur plaisir et de travailler différentes compétences. En classe, les élèves doivent réaliser les ateliers autonomes dans un plateau. Cela permet de délimiter l'espace de chacun et éviter les mélanges de matériel. Je pense que ces ateliers vont également améliorer la confiance en eux des enfants puisqu'ils peuvent s'exercer autant qu'ils le veulent et décident du moment où ils font valider leur compétence.

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