Bouteille sensorielle

Bonjour, voici une idée pour fabriquer une bouteille sensorielle pour les tous petits

Matériel

  • Perles « crystal ball »
  • saladier
  • bouteilles vides (25 cl)
  • glycérine (7 cl par bouteille)
  • eau distillée (eau pour fer à repasser 18 cl par bouteille)
  • paillettes
  • Pistolet à colle

Temps de réalisation

  • 4 heures pour faire gonfler les perles
  • 10 minutes de manipulation

Difficulté

Facile

Réalisation

  1. Verser le contenu du sachet de perles dans un saladier rempli d’eau. Laisser gonfler 4h
  2. Dans une petite bouteille en plastique de 25 cl mettre des perles gonflées, des paillettes…
  3. Facultatif : Ajouter 7 cl environ de glycérine végétale, pour ralentir le mouvement des perles et les paillettes.
  4. Ajouter de l’eau distillée jusqu’en haut de la bouteille
  5. Mettre de la colle avec le pistolet à colle dans le bouchon de la bouteille
  6. Fermer la bouteille
  7. Agiter, secouer la bouteille et  s’émerveiller des boules et des paillettes qui s’entrechoquent
A gauche : sans glycérine A droite : avec glycérine

En classe

Domaines de compétence en cycle 1 : BO 2015

  • Domaine 4 : Découvrir les nombres et leurs utilisations
    • Construire le nombre pour exprimer les quantités
    • Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
  • Domaine 5 : Explorer le monde
    • Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
      • Explorer la matière : utiliser, fabriquer, manipuler des objets

C’est un atelier que j’ai proposé à ma classe de TPS/PS pour travailler sur les transvasements, le dénombrement et les changements de taille

Karine

Je suis à la fois une jeune maman et une maîtresse. Je suis passionnée par mon travail. Je partage sur ce blog ce que j'ai ou faire à la maison et en classe. Mes articles traitent essentiellement d'activités manuelles, mais aussi de cuisine. Cette année je vais mettre en place des ateliers autonomes dans ma classe de TPS-PS. A la façon de la méthode Montessori, ces ateliers seront en libre service et en un seul exemplaire. Le matériel doit être joli et en bon état pour stimuler les enfants et leur donner envie de l'utiliser et d'y faire attention. Le matériel peut être cassable, ce n'est pas nécessaire que tout soit en plastique, au contraire. Ces ateliers autonomes ont pour objectif de stimuler l'autonomie des enfant, mais aussi leur plaisir et de travailler différentes compétences. En classe, les élèves doivent réaliser les ateliers autonomes dans un plateau. Cela permet de délimiter l'espace de chacun et éviter les mélanges de matériel. Je pense que ces ateliers vont également améliorer la confiance en eux des enfants puisqu'ils peuvent s'exercer autant qu'ils le veulent et décident du moment où ils font valider leur compétence.

5 thoughts on “Bouteille sensorielle

  • Céline Maurin
    décembre 8, 2017 at 4:06

    Quel bonheur de revoir en photo ces super bouteilles !!!
    J’en referai pour ma MAM pour qu’elles fassent briller à nouveau la joie dans les yeux des enfants.
    Merci de nous les avoir faites découvrir!

    • Karine
      décembre 10, 2017 at 8:24

      Quel plaisir de vous lire !!!!
      Merci pour votre message !

  • SID
    décembre 21, 2017 at 5:37

    bonjour que de superbes activites, avez vous un projet pour travailler la numeration avec des tout petits merci bonne continuation!

    • Karine
      décembre 31, 2017 at 11:14

      Bonjour, merci pour votre commentaire !
      L’activité sur les bouteilles sensorielles nous a permis d’amorcer la numération, ainsi que celle des boules à neige. Dans les différentes ateliers je demande aux enfants d’utiliser un nombre défini d’objets.
      Pour le moment je n’ai pas fait plus. Mais j’aimerais essayer de mettre en place une machine à compter 😉
      Bonne continuation, et n’hésitez pas à repasser sur le blog !

    • Karine
      janvier 24, 2018 at 12:50

      Bonjour, je viens de publier un article pour travailler la numération
      http://lestutosdekarine.apps-1and1.net/atelier-de-denombrement-en-petite-section-association-chiffre-et-quantite
      Un deuxième atelier va arriver très vite. Bonne lecture

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