Bonjour, voici une idée pour fabriquer une bouteille sensorielle pour les tous petits
Matériel
- Perles « crystal ball »
- saladier
- bouteilles vides (25 cl)
- glycérine (7 cl par bouteille)
- eau distillée (eau pour fer à repasser 18 cl par bouteille)
- paillettes
- Pistolet à colle
Temps de réalisation
- 4 heures pour faire gonfler les perles
- 10 minutes de manipulation
Difficulté
Facile
Réalisation
- Verser le contenu du sachet de perles dans un saladier rempli d’eau. Laisser gonfler 4h
- Dans une petite bouteille en plastique de 25 cl mettre des perles gonflées, des paillettes…
- Facultatif : Ajouter 7 cl environ de glycérine végétale, pour ralentir le mouvement des perles et les paillettes.
- Ajouter de l’eau distillée jusqu’en haut de la bouteille
- Mettre de la colle avec le pistolet à colle dans le bouchon de la bouteille
- Fermer la bouteille
- Agiter, secouer la bouteille et s’émerveiller des boules et des paillettes qui s’entrechoquent


En classe
Domaines de compétence en cycle 1 : BO 2015
- Domaine 4 : Découvrir les nombres et leurs utilisations
- Construire le nombre pour exprimer les quantités
- Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
- Domaine 5 : Explorer le monde
- Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
- Explorer la matière : utiliser, fabriquer, manipuler des objets
- Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
C’est un atelier que j’ai proposé à ma classe de TPS/PS pour travailler sur les transvasements, le dénombrement et les changements de taille
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Céline Maurin
Quel bonheur de revoir en photo ces super bouteilles !!!
J’en referai pour ma MAM pour qu’elles fassent briller à nouveau la joie dans les yeux des enfants.
Merci de nous les avoir faites découvrir!
Karine
Quel plaisir de vous lire !!!!
Merci pour votre message !
SID
bonjour que de superbes activites, avez vous un projet pour travailler la numeration avec des tout petits merci bonne continuation!
Karine
Bonjour, merci pour votre commentaire !
L’activité sur les bouteilles sensorielles nous a permis d’amorcer la numération, ainsi que celle des boules à neige. Dans les différentes ateliers je demande aux enfants d’utiliser un nombre défini d’objets.
Pour le moment je n’ai pas fait plus. Mais j’aimerais essayer de mettre en place une machine à compter 😉
Bonne continuation, et n’hésitez pas à repasser sur le blog !
Karine
Bonjour, je viens de publier un article pour travailler la numération
http://lestutosdekarine.apps-1and1.net/atelier-de-denombrement-en-petite-section-association-chiffre-et-quantite
Un deuxième atelier va arriver très vite. Bonne lecture