Aujourd’hui je vous présente un essai de fabrication de crèche en bâtons de glace :
Matériel
- 7 ou 8 bâtons de glace
- des feutres
- du raphia
- un pistolet à colle
- un ustensile pour découper les bâtons de glace
- du bolduc ou du fil métallique décoré
Temps de réalisation
Rapide
(15 minutes avec un enfant)
Niveau de difficulté
Facile (Un adulte doit être présent pour découper les bâtons de glace et utiliser le pistolet à colle)
Réalisation
- Avec 5 bâtons, former une maison (les « murs » peuvent être réalisés avec des bâtons entiers ou des moitiés de bâtons)
- Coller les morceaux avec un pistolet à colle
- Pour les personnages, couper un bâton en deux pour faire Joseph et Marie. Pour Jésus et l’ange, un tiers de bâton pour chacun. Décorer avec des feutres (ou de la peinture).
- Fixer les personnages avec le pistolet à colle.
- Réaliser une auréole en formant une boucle de bolduc (ou de fil chenille doré), fixer avec le pistolet à colle
En images
Karine
Je suis à la fois une jeune maman et une maîtresse. Je suis passionnée par mon travail. Je partage sur ce blog ce que j'ai ou faire à la maison et en classe.
Mes articles traitent essentiellement d'activités manuelles, mais aussi de cuisine.
Cette année je vais mettre en place des ateliers autonomes dans ma classe de TPS-PS. A la façon de la méthode Montessori, ces ateliers seront en libre service et en un seul exemplaire. Le matériel doit être joli et en bon état pour stimuler les enfants et leur donner envie de l'utiliser et d'y faire attention. Le matériel peut être cassable, ce n'est pas nécessaire que tout soit en plastique, au contraire. Ces ateliers autonomes ont pour objectif de stimuler l'autonomie des enfant, mais aussi leur plaisir et de travailler différentes compétences.
En classe, les élèves doivent réaliser les ateliers autonomes dans un plateau. Cela permet de délimiter l'espace de chacun et éviter les mélanges de matériel.
Je pense que ces ateliers vont également améliorer la confiance en eux des enfants puisqu'ils peuvent s'exercer autant qu'ils le veulent et décident du moment où ils font valider leur compétence.
