Libérer les coquillages prisonniers de la mer glacée

Bonjour, voici une expérience que j’ai trouvée sur instagram (@happysunnybabies et @audreymaman_petitlutin), que j’ai refaite à la maison avec mes enfants de 20 mois et 5 ans et que je souhaite réaliser en classe (TPS-PS). Cette expérience permet d’aborder les changements d’état de l’eau et en particulier solide-liquide.

Matériel

Pour la mer gelée

  • Un plat creux
  • De l’eau
  • Du colorant alimentaire bleu
  • Un cuillère
  • Des coquillages
  • Un congélateur (prévoir assez de place pour le plat creux)

Pour délivrer les coquillages

  • La mer gelée
  • Un grand plat pouvant accueillir le glaçon géant, avec des rebords
  • Du sable pour la mise en scène
  • Des coquillages, des personnages… pour la mise en scène
  • De l’eau chaude (ou tiède)
  • Des pipettes

Les nouveaux programmes : cycle 1

Domaine 5 : Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière

Choisir, utiliser et savoir désigner des outils et des matériaux adaptés à une situation, à des actions techniques spécifiques (plier, couper, coller, assembler, actionner…).

  • Explorer la matière
  • Utiliser, fabriquer, manipuler des objets

Difficulté

Facile

Temps de préparation

  • 15 min pour la mer + quelques heures pour que la mer gèle
  • Le temps pour les enfants de s’amuser

Réalisation

Préparer la mer glacée

  1. Dans un récipient creux préparer de « l’eau de mer » : remplir d’eau du robinet et ajouter quelques gouttes de colorant bleu
  2. Dans « l’eau de mer » déposer des coquillages (et/ou des petit jouets)
  3. Mettre le plat au congélateur pour quelques heures (l’idéal est de le faire la veille car il faut que ce soit complètement congelé)

Libérer les coquillages

  1. Dans un grand plat (type plat à gratin), laisser les enfants faire une mise en scène avec du sable des personnages…
  2. Démouler la mer glacée dans le décor
  3. Facultatif : Questionner les enfants sur la façon de faire pour libérer les coquillages
  4. Donner le matériel nécessaire pour tester les hypothèses : pipettes + eau chaude (et autre si les enfants ont fait d’autres hypothèses)
  5. Laisser les enfants s’amuser, et apprendre

En images

Préparer la mer gelée

Délivrer les coquillages

 

Karine

Je suis à la fois une jeune maman et une maîtresse. Je suis passionnée par mon travail. Je partage sur ce blog ce que j'ai ou faire à la maison et en classe. Mes articles traitent essentiellement d'activités manuelles, mais aussi de cuisine. Cette année je vais mettre en place des ateliers autonomes dans ma classe de TPS-PS. A la façon de la méthode Montessori, ces ateliers seront en libre service et en un seul exemplaire. Le matériel doit être joli et en bon état pour stimuler les enfants et leur donner envie de l'utiliser et d'y faire attention. Le matériel peut être cassable, ce n'est pas nécessaire que tout soit en plastique, au contraire. Ces ateliers autonomes ont pour objectif de stimuler l'autonomie des enfant, mais aussi leur plaisir et de travailler différentes compétences. En classe, les élèves doivent réaliser les ateliers autonomes dans un plateau. Cela permet de délimiter l'espace de chacun et éviter les mélanges de matériel. Je pense que ces ateliers vont également améliorer la confiance en eux des enfants puisqu'ils peuvent s'exercer autant qu'ils le veulent et décident du moment où ils font valider leur compétence.

2 thoughts on “Libérer les coquillages prisonniers de la mer glacée

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