Matériel pédagogique – Page 2 – Les tutos de Karine

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Notre coin véto

Pour la période 5 2020-2021 j’entreprends un tour du mode avec les élèves Et un des ateliers sera d’étudier les animaux des différents continents du globe. Pour cela je vais mettre en place progressivement un coin véto. Nous partons de l’antarctique, puis nous partirons en Europe, puis en Amérique du Sud… Les outils que je

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Je cherche l’initiale de mon prénom et j’écris

Voici une adaptation de la proposition de @a.b.c.maitresse. Il s’agit de chercher des mots qui commencent par la même initiale que son prénom. Atelier idéal pour faire prendre conscience aux élèves que seule l’initiale ne définit pas leur prénom. Je l’ai adaptée à mes MS, ils cherchent les mots qui commencent comme leur prénom, mais

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Jeu d’association des différentes représentations des nombres mathématiques

J’ai trouvé une super idée sur le blog de moustache : Cartes pour associer chiffres et constellations http://jt44.free.fr/abc/c.htm Pour ma classe je voulais qu’il y ait aussi la quantité 10. Nous y jouerons sous forme de jeu de bataille J’ai donc créé la page avec les cartes du 10 : chiffres-constellations-cadres-10LTDK L’image du petit chien vient de

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Supports de travail à partir de l’album « Perdu ? Retrouvé ! »

Pour notre projet sur les pôles je vais exploiter ce superbe album d’Olivier Jeffers : Perdu ? Retrouvé ! Il nous permettra d’aborder le thème du voyage, des pôles, et aussi de l’amitié. Il sera également exploité dans pas période 4 2020-2021 (semaine 21) ! Voici un support de travail que j’ai adapté de celui

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Les petits papiers de …

Voici un projet que nous avons mis en place à 3 maitresses pour nos PS-MS. Il peut tout à fait être proposé en GS aussi ! Grâce à ce projet les élèves vont apprendre à nommer les formes géométriques à reconnaitre les lettres pour écrire les noms des formes à dessiner pour transformer les formes

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Le Petit Poucet : Lecture à deux

Les lectures à deux permettent aux plus jeunes de développer l’intérêt et le goût pour la lecture. Un lecteur lit le texte écrit et l’enfant non lecteur lit les images. Cette activité rend les plus petits acteurs et les aident à mieux comprendre l’histoire. Beaucoup de magazines pour les plus petits proposent des petites histoire

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Recette des gateaux dominos

Voici l’adaptation en version à lire à deux de la recette des gâteaux dominos du P’tit Libé. Le principe de ce type de document est de lire à deux voix , entre un lecteur et un non lecteur : l’enfant reconnait les dessins pendant que vous lisez les mots, et l’histoire se construit… à deux voix.

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Lecture à deux : Jack et le haricot magique

Voici une version revisitée de l’histoire de Jack et le haricot magique à lire à deux. Des images remplacent certains mots et donc vous pouvez lire l’histoire à deux voix avec un enfant non lecteur. Cette proposition permet de développer le goût et l’intérêt pour l’écrit chez les plus jeunes. Ils vont ainsi comprendre qu’il

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Jeu du haricot magique

Je vous propose un jeu pour accompagner l’exploitation de l’album classique Jacques et le haricot magique. Il s’agit d’un jeu de plateau. Il permet donc de travailler sur le dénombrement et les représentation des chiffres. Jeu du haricot magique A partir de 3 ans Matériel Le plateau de jeu imprimé en A4, ou A3 (Pensez

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Jeu de l’oie des couleurs

Jeu de l’oie des couleurs Ce jeu a été réalisé en collaboration avec Karine K2, super maîtresse de maternelle qui utilise la pédagogie Montessori et qui est spécialiste des intelligences multiples. Nous avons allié nos compétences pour créer cette proposition ludique pour réviser ses connaissances sur les couleurs et les mélanges des couleurs. Ce support permet

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