Catégorie : Ressources

Mes fiches bilan : Domaine 4

Découvrir les nombres Exprimer une quantité par un nombre Pour faire le point sur les connaissances en début d’année (2026-2027, mes MS et mes GS) j’ai préparé un petit atelier en lien avec le thème de la période « l’art et la matière » (créé avec @creadoc). Je pourrai également utiliser ce document en fin d’année avec

Mes fiches bilan : Domaine 3

Je vous poste ici mes supports pour faciliter la gestion des activités artistiques en maternelle Qui fait ces traces ? Atelier classique de la maternelle proposée dans le manuel accès, en période 1, en petite section en général. Il s’agit de faire un atelier en général collectif où les élèves découvre que les objets laissent

Mes fiches bilan : domaine 1

Je prépare mes propres fiches bilan pour ma classe. Parfois je les imagine entièrement moi même, mais…. De nombreux enseignants partagent leur travail comme @moscaia @instit.magalette2 … et cela me facilite le quotidien. Comme j’ai une classe de cycle il m’arrive donc d’adapter ces propositions pour mes élèves. Je propose donc de les partager ici

Programmes 2025 et 2026

Bonjour chers collèges, pour la rentrée 2025 nous avons reçu de nouveaux programmes en langage et mathématiques, le complément pour les autres domaines sorti et sera applicable à la rentrée 2026 ! J’ai donc décidé de réorganiser les document sous forme de tableau double entrée, comme l’avait fait maitresse Lunicole pour les maths et le

Amérique

Albums La période va être orientée autour des animaux et de la musique en partant de l’album « le carnaval des animaux sud-américains » Chaque période nous gardons une trace sous forme de production artistique d’un album emblématique de la période. Cette fois nous avons choisi « la légende du colibri » Semaine 1 de la période La première

Rituel du matin 2025-2026

En classe de cycle le rituel de la date c’est toute une organisation. Je prends ce temps pour travailler le repérage dans le temps, travailler sur les jours de la semaine, les lettres et également sur les petites collections quand nous comptons les absents. Nous avons utilisé la lilémo pour les PS (en majuscules) et

Les traditions de Noël

Cette année je propose un projet de découverte des traditions de Noël à travers l’Europe Le lutin farceur apporte chaque jour des supports et des idées d’activités pour découvrir comment on fête Noël en Europe. Les lutins farceurs Je n’ai pas souhaité leur faire faire des bêtises. Nous rappelons souvent les règles aux élèves, je

Afrique

L’objectif de ce projet est de rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages. En effet je suis convaincue que les projets permettent une pédagogie explicite qui motive et donne du sens aux apprentissages pour les élèves. Vous trouverez ci dessous les objectifs travaillés lors de ce projet (la liste n’est pas exhaustive). Le prévisionnel général