Les tutos de Karine

By - Karine

Période 3 année 2020-2021

Bonjour Bonne année ! Pour cette période 3 je vais partir sur la proposition d’ Isa : http://www.ecolepetitesection.com/2017/11/emile-et-la-danse-de-boxe-semaine-15-2017-2018.html Pour chaque semaine je partage mon cahier journal et aussi le cahier d’explorateur, c’est un document que je complète avec des photos de vie de classe et que je rends aux élèves chaque semaine. En général je ne

By - Karine

Pâte à modeler maison

Pâte à modeler maison https://www.youtube.com/watch?v=jrxKOgZrekc Ingrédients Une tasse de farine ½ tasse de sel ¼ de tasse d’eau Une cuillère à soupe d’huile d’olive Des colorants alimentaires Mélangez la farine et le sel, ajoutez l’eau, formez une boule (si elle est trop humide rajoutez de la farine) quand la boule est bien compacte et homogène

By - Karine

Cahier journal période 2 : 2020-2021

Pour cette deuxième période j’ai travaillé avec @k2-karine à partir de la proposition d’Isa sur le blog école petite section de l’année 2017-2018. Autre source d’inspiration : http://mapetitematernelle.blogspot.com/2020/11/preparation-previsionnelle-p2-20202021.html Voici le fruit de notre travail ! A la fin de chaque description je vous mets mon cahier journal et le cahier que je rends aux familles le

By - Karine

Cahier journal période 1, année 2020-2021

Cette année je suis en PS-MS avec une répartition particulière puisque mon effectif de classe change en cours de journée. J’accueil 11 PS supplémentaire après la sieste. Il faut donc organiser le temps de travail de façon différente l’après midi, en tous cas en période 1, le temps que tous les élèves trouvent leurs marques.

By - Karine

Nouvelle année 2020-2021 en PS-MS

Cette année je vais avoir un double niveau PS-MS, c’est tout nouveau pour moi ! Alors j’ai du revoir mes programmations et mes progressions. Mes nouveaux documents 2020-2021 La répartition des attendus de cycle 1 sur les 3 classes, c’est un document que nous avons fait en concertation entre maîtresse pour avoir une vision d’ensemble

By - Karine

Le Petit Poucet : Lecture à deux

Les lectures à deux permettent aux plus jeunes de développer l’intérêt et le goût pour la lecture. Un lecteur lit le texte écrit et l’enfant non lecteur lit les images. Cette activité rend les plus petits acteurs et les aident à mieux comprendre l’histoire. Beaucoup de magazines pour les plus petits proposent des petites histoire

By - Karine

Recette des gateaux dominos

Voici l’adaptation en version à lire à deux de la recette des gâteaux dominos du P’tit Libé. Le principe de ce type de document est de lire à deux voix , entre un lecteur et un non lecteur : l’enfant reconnait les dessins pendant que vous lisez les mots, et l’histoire se construit… à deux voix.

By - Karine

Mélanger des couleurs avec des glaçons

Mélanger les couleurs avec des glaçons BO 2015 : Réaliser des compositions plastiques, planes et en volume Pour réaliser différentes compositions plastiques, seuls ou en petit groupe, les enfants sont conduits à s’intéresser à la couleur, aux formes et aux volumes Objectif : Apprendre le mélange des couleurs IM : visuelle Matériel Un bac à glaçons (au moins

By - Karine

Poisson arc en ciel en pâte à modeler

Poisson arc en ciel en pâte à modeler Objectifs : Apprendre à nommer les couleurs Motricité fine : découpage, faire un modelage (colombin et écailles) Vie pratique (respect des règles) : ne pas mélanger les couleurs de pâte à modeler Matériel : De la pâte à modeler de différentes couleurs Une grande feuille Un feutre Une paire de ciseau

By - Karine

Poisson arc en ciel

Transformer un poisson rouge en poisson arc en ciel Objectif : Faire un poisson arc en ciel en mobilisant plusieurs compétences travaillées mélange des couleurs décomposition des couleurs découpage Réalisation Sur une feuille, (avec l’aide d’un adulte ou d’un ainé) dessine un gros poisson rouge Fabriquer des écailles du poisson arc en ciel Tu vas