Auteur/autrice : Karine

Je suis à la fois une jeune maman et une maîtresse. Je suis passionnée par mon travail. Je partage sur ce blog ce que j'ai ou faire à la maison et en classe. Mes articles traitent essentiellement d'activités manuelles, mais aussi de cuisine. Cette année je vais mettre en place des ateliers autonomes dans ma classe de TPS-PS. A la façon de la méthode Montessori, ces ateliers seront en libre service et en un seul exemplaire. Le matériel doit être joli et en bon état pour stimuler les enfants et leur donner envie de l'utiliser et d'y faire attention. Le matériel peut être cassable, ce n'est pas nécessaire que tout soit en plastique, au contraire. Ces ateliers autonomes ont pour objectif de stimuler l'autonomie des enfant, mais aussi leur plaisir et de travailler différentes compétences. En classe, les élèves doivent réaliser les ateliers autonomes dans un plateau. Cela permet de délimiter l'espace de chacun et éviter les mélanges de matériel. Je pense que ces ateliers vont également améliorer la confiance en eux des enfants puisqu'ils peuvent s'exercer autant qu'ils le veulent et décident du moment où ils font valider leur compétence.

Recette des gateaux dominos

Voici l’adaptation en version à lire à deux de la recette des gâteaux dominos du P’tit Libé. Le principe de ce type de document  est de lire à deux voix , entre un lecteur et un non lecteur : l’enfant reconnait les dessins pendant que vous lisez les mots, et l’histoire se construit… à deux voix.

Mélanger des couleurs avec des glaçons

Mélanger les couleurs avec des glaçons BO 2015 :  Réaliser des compositions plastiques, planes et en volume Pour réaliser différentes compositions plastiques, seuls ou en petit groupe, les enfants sont conduits à s’intéresser à la couleur, aux formes et aux volumes Objectif : Apprendre le mélange des couleurs IM : visuelle Matériel Un bac à glaçons (au moins

Poisson arc en ciel en pâte à modeler

Poisson arc en ciel en pâte à modeler Objectifs : Apprendre à nommer les couleurs Motricité fine : découpage, faire un modelage (colombin et écailles) Vie pratique (respect des règles) : ne pas mélanger les couleurs de pâte à modeler Matériel : De la pâte à modeler de différentes couleurs Une grande feuille Un feutre Une paire de ciseau

Poisson arc en ciel

Transformer un poisson rouge en poisson arc en ciel Objectif : Faire un poisson arc en ciel en mobilisant plusieurs compétences travaillées mélange des couleurs décomposition des couleurs découpage Réalisation Sur une feuille, (avec l’aide d’un adulte ou d’un ainé) dessine un gros poisson rouge Fabriquer des écailles du poisson arc en ciel Tu vas

Lecture à deux : Jack et le haricot magique

Voici une version revisitée de l’histoire de Jack et le haricot magique à lire à deux. Des images remplacent certains mots et donc vous pouvez lire l’histoire à deux voix avec un enfant non lecteur. Cette proposition permet de développer le goût et l’intérêt pour l’écrit chez les plus jeunes. Ils vont ainsi comprendre qu’il

Séparer les pigments colorés d’un feutre par chromatographie

Bonjour voici un tutoriel pour apprendre autrement qu’en faisant des mélanges de peinture ou de colorants que les couleurs sont le résultat de mélanges des couleurs primaires. Vos enfants vont devenir de vrais scientifiques et aller chercher ce qu’il se cache dans leurs feutres ! Objectifs : apprendre le nom des couleurs et comment le mélange

Période 5 Petite section : les albums classiques

Bonjour, voici la période 5 qui se profile sous une configuration inédite : le confinement. Nous avions prévu d’étudier les animaux marins et les animaux fantastiques néanmoins il nous parait difficile de suivre à la lettre cette idée étant donné les condictions. Nous allons donc essayer de travailler sur les animaux fantastiques (ou les histoires

Jeu du haricot magique

Je vous propose un jeu pour accompagner l’exploitation de l’album classique Jacques et le haricot magique. Il s’agit d’un jeu de plateau. Il permet donc de travailler sur le dénombrement et les représentation des chiffres. Jeu du haricot magique A partir de 3 ans Matériel Le plateau de jeu imprimé en A4, ou A3 (Pensez

Jeu de l’oie des couleurs

Jeu de l’oie des couleurs Ce jeu a été réalisé en collaboration avec Karine K2, super maîtresse de maternelle qui utilise la pédagogie Montessori et qui est spécialiste des intelligences multiples. Nous avons allié nos compétences pour créer cette proposition ludique pour réviser ses connaissances sur les couleurs et les mélanges des couleurs. Ce support permet

Cartes lettres majuscules

Cartes lettres majuscules Voici un support pédagogique que j’ai réalisé en m’inspirant de différentes propositions (voir mentions légales), j’ai souhaité combiner plusieurs spécificités de ce genre de fiches pour qu’un même outil puissent servir à différents apprentissages. Utilisation en classe Plastifier les cartes et les vignettes Travailler l’écrit (PS-MS) Utiliser le chemin dessiné au milieu