Avec ma main… au pays des contes
Voici comme j’ai adapté l’atelier « que fait ma main » pour mes MS
Poisson arc en ciel en pâte à modeler
Poisson arc en ciel en pâte à modeler Objectifs : Apprendre à nommer les couleurs Motricité fine : découpage, faire un modelage (colombin et écailles) Vie pratique (respect des règles) : ne pas mélanger les couleurs de pâte à modeler Matériel : De la pâte à modeler de différentes couleurs Une grande feuille Un feutre Une paire de ciseau
Piste graphique à coulisser
Voici un tuto pour fabriquer du matériel pédagogique. Il s’agit d’une inspiration Montessori 😉 pour faire une piste graphique qui s’utilise en faisant coulisser des personnage dans une tranchée. Matériel Un carton format A4 environ Une feuille pour plastifier (facultatif) Un fer à repasser avec une table à repasser (facultatif) Du masking Tape (facultatif) Un
Piste graphique magnétique
Voici un tuto pour fabriquer du matériel pédagogique. Il s’agit d’une inspiration Montessori 😉 Il s’agit d’une piste graphique, un coquillage va se déplacer sur la piste grâce à un aimant qui de déplace au dos de la piste. Matériel Un carton format A4 environ Une feuille pour plastifier (facultatif) Un fer à repasser avec
Bouteilles sensorielles : jetons aimantés
Et voilà nos deux nouvelles bouteilles sensorielles. Elles permettent d’appréhender la notion d’amants avec les plus grands et le plaisir du mouvement (et du bruit) pour les plus jeunes. Bien sur on travaille la motricité fine également avec cette activité. Matériel deux bouteilles vides avec les bouchons des jetons de lotos avec un anneau de
Bouteille sensorielle : La nébuleuse
Bonjour, voici un autre type de bouteille sensorielle. Ça ne bouge pas mais c’est un plaisir pour les yeux 😉 Matériel une petite bouteille d’eau (prendre une bouteille avec un plastique assez résistant) du coton des colorants alimentaires de l’eau des paillettes une spatule avec un long manche (pour bourrer le coton dans la bouteille)
Galets de verre dans une petite bouteille
Bonjour, cette année je vais mettre en place des ateliers autonomes dans ma classe de TPS-PS. A la façon de la méthode Montessori, ces ateliers seront en libre service et en un seul exemplaire. Le matériel doit être joli et en bon état pour stimuler les enfants et leur donner envie de l’utiliser et d’y
Ça coule, ça flotte : jeu d’eau et de motricité fine
Bonjour C’est l’été, il fait chaud, je vous présente donc un atelier de manipulation pour les petits (à partir de 18 mois, jusqu’à…). C’est atelier que je proposerai également à la rentrée s’il fait encore beau et chaud à mes TPS-PS (ou en dernière période quand la chaleur reviendra). Merci aux mamans et maitresses qui