Les tutos de Karine

By - Karine

Projet renard version 2024 : leporello

Sur la base du travail de 2021-2022 je propose une adaptation en format de leporello J’ai repris la façon de présenter de @del-en-maternelle https://del-en-maternelle.fr/ pour ce projet, j’apprécie sa façon concise de rassembler ses idées. Et comme ce projet a fait l’objet d’un très gros dossier (voir ci dessous)… … J’ai opté pour une présentation plus

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Le bonnet rouge

Une fois n’est pas coutume, je vous propose ici un article autour d’un album. Je suis tombée par hasard sur cet album dans ma classe et je l’ai ajouté à la liste d’album sur le réseau de la moufle. Ce réseau était le point de départ de notre travail sur le froid en GS.

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Les animaux et le froid

Pour exploiter les adaptations au froid des animaux cette année j’ai préparé un projet en 4 parties, ce projet a été monté pour une classe de GS, il peut tout à fait être adapté pour des plus grands ou des plus petits. Merci @maitresse_jujulie Première partie : les animaux de la forêt Pour introduire le

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Avec ma main… au pays des contes

Voici comme j’ai adapté l’atelier « que fait ma main » pour mes MS

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Période 1 2023-2024

Pour cette période je vais axer le travail sur « les règles pour devenir élèves » Dans mon fonctionnement de classe il est essentiel que les enfants connaissent leur métier d’élève pour évoluer sereinement dans la classe. Cela permet d’identifier leurs droits, leurs devoirs et également les droits et les devoirs des adultes de la classe. On

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Smart games en classe

Pourquoi les smart games ? Pour travailler la résolution problèmes en classe j’ai installé parmi mes ateliers autonomes des jeux de la gamme SMART GAMES. Et comme les ateliers autonomes ne sont pas des activités occupationnelles mais de vraies activités d’apprentissage (entrainement, réinvestissement, dépassement de soi…) j’ai choisi d’utiliser des feuilles de suivi pour garder

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Période 4 2022-2023 : Projet les petites bêtes au fil des saisons

Pour ce nouveau projet nous allons découvrir les changements de la population des petites bêtes au cours des saisons. Les élèves vont apprendre à observer le monde qui les entoure dans la cour de l’école, à la maison… et nous allons en garder une trace dans un carrousel des saisons ! Bien sur l’idéal serait

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Période 3 2022-2023 : Projet oiseaux

Pour cette période 3 j’ai prévu un gros projet autour des oiseaux. Ce projet est dans la continuité de celui sur les renards. Il a été développé par del_en_maternelle dont je vous invite à visiter la page : https://del-en-maternelle.fr/ J’ai revisité son projet « Envole-toi » pour ma classe de PS-MS pour qu’il tienne sur une période. Comme

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Période 2 2022-2023 : le mélange des couleurs

Projets Mélange des couleurs Le gros projet de cette période sera » le mélange des couleurs ». Je vais proposer aux élèves différents ateliers qui vont leur permettre d’apprendre ce que donne le jaune et le bleu, le rouge et le jaune et le bleu et le rouge ! Ce projet a été écrit de sorte

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Art visuel le petit chaperon rouge

Pour notre projet du livre des devinettes des contes cette année pour le petit chaperon rouge je propose un projet alliant graphisme, déchirage, géométrie mais aussi découpage et collage ! tout un programme n’est-ce pas ? La partie graphisme va permettre de réaliser un fond sombre et obscure de la forêt La partie déchirage