Les tutos de Karine

By - Karine

Espace fleuriste

Sur la base de l’espace scénario fleuriste de @maitressemelanie j’ai conçu mes cartes de commandes pour travailler la numération avec un espace fleuriste. J’ai trouvé des fleurs à action, les élèves auront donc des fleurs synthétiques à la place des supports (très jolis d’ailleurs) de la Malette. je vous ai mis les cartes à la

By - Karine

Projet Herbier P4 2024

Le projet Pour cette période 4 nous allons parler des fleurs, cette année toutes les classes de maternelle de mon établissement portent un nom de fleur et le printemps va arriver cela sera donc idéal ! Ce projet va permettre de travailler les différentes compétences de façon ludique. En particulier le langage puisque nous allons

By - Karine

Projet renard version 2024 : leporello

Sur la base du travail de 2021-2022 je propose une adaptation en format de leporello J’ai repris la façon de présenter de @del-en-maternelle https://del-en-maternelle.fr/ pour ce projet, j’apprécie sa façon concise de rassembler ses idées. Et comme ce projet a fait l’objet d’un très gros dossier (voir ci dessous)… … J’ai opté pour une présentation plus

By - Karine

Le bonnet rouge

Une fois n’est pas coutume, je vous propose ici un article autour d’un album. Je suis tombée par hasard sur cet album dans ma classe et je l’ai ajouté à la liste d’album sur le réseau de la moufle. Ce réseau était le point de départ de notre travail sur le froid en GS.

By - Karine

Les animaux et le froid

Pour exploiter les adaptations au froid des animaux cette année j’ai préparé un projet en 4 parties, ce projet a été monté pour une classe de GS, il peut tout à fait être adapté pour des plus grands ou des plus petits. Merci @maitresse_jujulie Première partie : les animaux de la forêt Pour introduire le

By - Karine

Avec ma main… au pays des contes

Voici comme j’ai adapté l’atelier « que fait ma main » pour mes MS

By - Karine

Période 1 2023-2024

Pour cette période je vais axer le travail sur « les règles pour devenir élèves » Dans mon fonctionnement de classe il est essentiel que les enfants connaissent leur métier d’élève pour évoluer sereinement dans la classe. Cela permet d’identifier leurs droits, leurs devoirs et également les droits et les devoirs des adultes de la classe. On

By - Karine

Smart games en classe

Pourquoi les smart games ? Pour travailler la résolution problèmes en classe j’ai installé parmi mes ateliers autonomes des jeux de la gamme SMART GAMES. Et comme les ateliers autonomes ne sont pas des activités occupationnelles mais de vraies activités d’apprentissage (entrainement, réinvestissement, dépassement de soi…) j’ai choisi d’utiliser des feuilles de suivi pour garder

By - Karine

Période 4 2022-2023 : Projet les petites bêtes au fil des saisons

Pour ce nouveau projet nous allons découvrir les changements de la population des petites bêtes au cours des saisons. Les élèves vont apprendre à observer le monde qui les entoure dans la cour de l’école, à la maison… et nous allons en garder une trace dans un carrousel des saisons ! Bien sur l’idéal serait

By - Karine

Période 3 2022-2023 : Projet oiseaux

Pour cette période 3 j’ai prévu un gros projet autour des oiseaux. Ce projet est dans la continuité de celui sur les renards. Il a été développé par del_en_maternelle dont je vous invite à visiter la page : https://del-en-maternelle.fr/ J’ai revisité son projet « Envole-toi » pour ma classe de PS-MS pour qu’il tienne sur une période. Comme